"We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars". (Oscar Wilde, Lady Windermere's Fan, 1892)
Raportarea la un ideal e singura care deosebeşte clar fiinţa umană de orice altă formă cunoscută de viaţă, e, probabil, ceea ce numim 'har', numai ea face ca viaţa noastră să fie într-adevăr umană - şi divină, poate...
.
.
O lecţie din natură : putem înflori chiar dacă în jur e foarte multă gheaţă !
E o nebunie, spunea Einstein, să faci aceleaşi lucruri şi să aştepţi alte rezultate. O criză, fie ea la nivel individual, de cuplu, organizaţional sau societal, îţi arată că e musai . . . → Citeşte în continuare: Echipă – Stres – Comunicare: 5 principii pentru creativitate în HR
Testaţi cele câteva soluţii de mai jos. Sunt la îndemână şi vă garantez că veţi reuşi o comunicare mai constructivă, veţi reduce stresul şi veţi face echipa mai . . . → Citeşte în continuare: 7 „NU”-uri sănătoase şi productive când muncim în echipă
Când staţi de vorbă cu prietenul sau neprietenul, cu şeful sau subalternul, cu profesorul sau colegul ş.a.m.d., când asistaţi la un talk-show sau o conferinţă, aplicaţi parafraza următoare:
Vă sună cunoscut dialogul acesta?
Medicul: « Evitaţi stressul !».
Bolnavul: «E imposibil. Am un job stressant. Am o familie cu multe probleme. Trăiesc într-o lume stressantă. Cum să evit stressul?!».
Un studiu ştiinţific foarte recent contrazice stereotipul, atât de comun printre românii posesori de diplome superioare, potrivit căruia raţiunea, acţiunile calculate, contractuale ar duce la scăderea calităţii relaţiilor de prietenie şi . . . → Citeşte în continuare: Autocontrolul creşte calitatea relaţiilor de cuplu şi de prietenie
Ştiinţe sociale aplicate în managementul vieţii şi performanţei
Cercetare-Dezvoltare Cunoaştere de sine Încredere în sine Comunicare constructivă Gestiunea stresului Cuplu, copii, familie Educaţie Muncă Echipă-Leadership Calitatea generală a vieţii
Creativitate şi Responsabilitate. Tot ce citiţi aici vă este oferit ca resursă şi ca provocare pentru gândirea, imaginaţia, creativitatea, emoţia, caracterul, comportamentul, acţiunile proprii.
Ce scriu eu e problema mea, munca mea, exerciţiul meu de creativitate şi inteligenţă - ce înţelege fiecare cititor şi cum foloseşte el ce scriu e problema lui, munca lui, exerciţiul lui de creativitate şi inteligenţă.
Comentarii. Aprecierile primite prin e-mail mă bucură, însă ar ajuta mai mult dacă le-aţi scrie şi într-un spaţiu public (site, Facebook, Twitter etc.). În munca mea, e vital ca şi alţii, cât mai mulţi, să afle cât şi ce apreciaţi dumneavoastră din ce scriu şi fac eu. Iar criticile constructive şi sugestiile mă ajută enorm - fără ele, cum să-mi depăşesc limitele şi să fac lucurile mai bine?
Comentarii recente: