E, probabil, unul dintre cele mai frecvente sfaturi pe care le aud tinerii şi, în general, cei în căutarea unei cariere sau a unui (nou) loc de muncă. Unul dintre cele . . . → Citeşte în continuare: Un sfat-clişeu : “Fă ce-ţi place”
|
|
|||
|
.
.
O lecţie din natură : putem înflori chiar dacă în jur e foarte multă gheaţă !
|
Preluat în revista Cariere. Citeam undeva ceva de genul “Trăieşti atâtea vieţi câte cărţi citeşti”. Eu aş spune că poţi citi mii de cărţi şi să nu-ţi trăieşti nici propria viaţă. O . . . → Citeşte în continuare: Gândiţi uneori „Ăsta vorbeşte din cărţi” sau „Asta e teorie”? E un prilej de autocunoaştere  Scrie un comentariu  A-Z BLOG, analfabetism functional, articole blog, articole blog, autocunoaştere-dezvoltare, cariera-leadership, coaching-consiliere, comunicare, creativitate, educaţie-şcoală, gandire critica, inteligenta, lectura profunda, învăţare  autocunoastere, cariera-leadership, creativitate, educatie-scoala, gândire critica, învatare, lectura profunda, rezistenţă la schimbare Preluat parţial în revista Cariere. Scriu acestea provocată de câteva idei dintr-un articol foarte recent : The Role of Affect in Naturalistic Decision Making, publicat de Kathleen L. Mosier şi Ute Fisher, în . . . → Citeşte în continuare: Despre afecte / emoţii şi performanţă în învăţare: întrebări provocatoare 2 comentarii A-Z BLOG, cuplu-copii-familie, educaţie-şcoală, emotii, gandire critica, părinţi şi copii, reforma in educatie, scoala ca pericol social, învăţare centrarea pe client-elev-student, educatie-scoala, gândire critica, inteligenta emotionala, învatare, sociologia educatiei, utilizarea emotiilor “Asta e chiar interesant: valori versus reguli. Vreau să-mi notez” – îmi spune, după minute în şir de rezistenţă la ideea că orice relaţie, fie ea profesională sau de cuplu, creşte . . . → Citeşte în continuare: Libertate sau dictatură generalizată? Despre valorile care susţin regulile Un comentariu A-Z BLOG, articole blog, aspiratii, cariera-leadership, gandire critica, părinţi şi copii, reforma in educatie, relaţia de cuplu, În loc de citate celebre autocontrol, calitate a vietii, cariera-leadership, cuplu-copii-familie, educatie-scoala, gândire critica, inteligenta caracteriala, libertate, reguli, respect de sine-incredere în sine Pe mulţi români şcolarizarea / culturalizarea nu i-a făcut mai deschişi la opinii diferite, la gusturi diferite, la comportamente diferite. Le-a oferit doar ‘arme’ noi – mai subtile – pentru . . . → Citeşte în continuare: ‘De gustibus…’ . Violenţa simbolică prin reinterpretări locale ale înţelepciunii universale VI. O lectură profundă este o lectură critică. Mulţi cred că lectura critică înseamnă doar să emiţi păreri personale, să vii cu idei, opinii, experienţe diferite de ale autorului – eventual . . . → Citeşte în continuare: Lectura profundă: un model posibil (VI) Alegi acest model de lectură dacă scopul pe care îl urmăreşti e dezvoltarea personală profundă şi durabilă. Citeşti pentru a-ţi provoca propriul mod de gândire-acţiune şi a-ţi depăşi propriile limite, NU . . . → Citeşte în continuare: Lectura profundă: un model posibil (I-II) Aseara, la Clubul Taranului Roman, a avut loc lansarea cartii Einstein si arta de a naviga. O explorare a leadershipului modern a autorilor olandezi Anne de Graaf si Klaas Kunst, tradusa . . . → Citeşte în continuare: Dezvoltarea gândirii critice: întrebările din educaţie şi coaching |
|
|
|
Copyright © 2012 Coaching-style Lifelong Learning - All Rights Reserved    |
|||
Comentarii recente: