"We are all in the gutter, but some of us are looking at the stars". (Oscar Wilde, Lady Windermere's Fan, 1892)
Raportarea la un ideal e singura care deosebeşte clar fiinţa umană de orice altă formă cunoscută de viaţă, e, probabil, ceea ce numim 'har', numai ea face ca viaţa noastră să fie într-adevăr umană - şi divină, poate...
.
.
O lecţie din natură : putem înflori chiar dacă în jur e foarte multă gheaţă !
De multe ori, abia atunci când ai succes (= realizări semnificativ peste medie, într-un domeniu sau altul) descoperi ce înseamnă nefericirea profundă… şi, prin comparaţie, descoperi . . . → Citeşte în continuare: Succes şi fericire
Alpinista Crina Popescu – care, la 16 ani, a reuşit două recorduri mondiale – spune: “Cel mai greu e la antrenamente. În timpul escaladării, încercăm să ne bucurăm de toate…”.
Scriu acestea provocată de o trimitere gasită astăzi pe un site: “De ce există Dumnezeu? – everystudent.ro – Există Dumnezeu? Dacă da, de ce? Dovezi clare pentru concluzii bune”.
Numiţi-o atitudine de visător, naivitate, inocenţă, donquijotism, cum vreţi. În ce mă priveşte, dacă aş şti cui să-i multumesc pentru aceasta, i-aş mulţumi: într-o lume în care recomandarea de . . . → Citeşte în continuare: Verticalitate, corectitudine şi onestitate
Pentru mine, a învăţa continuu înseamnă a răspunde în fiecare seară la întrebarea: Ce limite ţi-ai depăşit astăzi ? Şi în ziua următoare: Ce poţi aplica astăzi din ce ai învăţat . . . → Citeşte în continuare: Învăţare continuă, cunoaştere de sine şi încredere în sine
Nu vorbesc despre perfecţionismul inhibant, care te condamnă să nu accepţi nicio greşeală, nicio lacună, nicio slăbiciune, nicio critică, niciun eşec. Nici despre dorinţa . . . → Citeşte în continuare: Aspiraţia către lucrul cât mai bine făcut
Ştiinţe sociale aplicate în managementul vieţii şi performanţei
Cercetare-Dezvoltare Cunoaştere de sine Încredere în sine Comunicare constructivă Gestiunea stresului Cuplu, copii, familie Educaţie Muncă Echipă-Leadership Calitatea generală a vieţii
Creativitate şi Responsabilitate. Tot ce citiţi aici vă este oferit ca resursă şi ca provocare pentru gândirea, imaginaţia, creativitatea, emoţia, caracterul, comportamentul, acţiunile proprii.
Ce scriu eu e problema mea, munca mea, exerciţiul meu de creativitate şi inteligenţă - ce înţelege fiecare cititor şi cum foloseşte el ce scriu e problema lui, munca lui, exerciţiul lui de creativitate şi inteligenţă.
Comentarii. Aprecierile primite prin e-mail mă bucură, însă ar ajuta mai mult dacă le-aţi scrie şi într-un spaţiu public (site, Facebook, Twitter etc.). În munca mea, e vital ca şi alţii, cât mai mulţi, să afle cât şi ce apreciaţi dumneavoastră din ce scriu şi fac eu. Iar criticile constructive şi sugestiile mă ajută enorm - fără ele, cum să-mi depăşesc limitele şi să fac lucurile mai bine?
Comentarii recente: