Două studii de caz: coach/consilier reflexiv şi flexibil versus coach/consilier aparent neutru



01.31.2010
by Tags: , , , , , , , ,

Cele două cazuri de mai jos ilustrează „teoria” prezentată în articolul precedent: Despre neutralitate şi non-directivitate în coaching şi consiliere. Conversaţiile sunt reproduse din memorie. Dincolo de inexactităţile inevitabile de limbaj, m-am străduit să redau cât mai exact esenţa schimburilor de idei. Am evitat să-mi „cosmetizez” intervenţiile şi îmi asum greşelile: Errare humanum est – nimeni…

Despre neutralitate şi non-directivitate în coaching şi consiliere



01.31.2010
by Tags: , , , , ,

Fără a intra în analize şi controverse teoretic-epistemologice, textul acesta, care va cuprinde şapte articole foarte scurte, prezintă câteva argumente pentru munca reflexivă şi creativă a coachilor şi consilierilor, respectiv împotriva aplicării mecanice (mimetice) a recomandărilor, oricare ar fi autoritatea care le emite. Ideile principale susţinute vor fi: cele mai multe intervenţii ale coachului /…

Dezvoltarea gândirii critice: întrebările din educaţie şi coaching



01.30.2010
by Tags: ,

Aseara, la Clubul Taranului Roman, a avut loc lansarea cartii Einstein si arta de a naviga. O explorare a leadershipului modern a autorilor olandezi Anne de Graaf si Klaas Kunst, tradusa in limba romana de Tatiana Chera, si publicata prin colaborarea intre Editura CODECS si Exceed. Dincolo de stilul non-formal al evenimentului, foarte diferit de…

Dezvoltarea gândirii critice: întrebările din educaţie şi coaching



01.30.2010
by Tags: ,

Aseara, la Clubul Taranului Roman, a avut loc lansarea cartii Einstein si arta de a naviga. O explorare a leadershipului modern a autorilor olandezi Anne de Graaf si Klaas Kunst, tradusa in limba romana de Tatiana Chera, si publicata prin colaborarea intre Editura CODECS si Exceed. Dincolo de stilul non-formal al evenimentului, foarte diferit de…