© Coaching Psihosociologic ↔ Dezvoltare Integrată modelul Elisabeta Stănciulescu ......... E-mail: dezvoltare@elisabetastanciulescu.ro
Coaching Psihosociologic ↔ Dezvoltare Integrată
  • HOME
  • COACHING-DEZVOLTARE
    • Emoții – Creativitate – Relații – Învățare (grup)
    • Coaching psiho-socio-politic
    • Programe individuale
      • Pregătești o schimbare, te adaptezi la o schimbare
      • Gestionezi constructiv emoțiile și reduci stresul
      • Carieră mai bună, bani mai mulți
      • Maturizare psihosocială și armonie cu sine și cu alții
    • Pentru echipe
      • Anticipați și pregătiți o schimbare
      • Comunicați sănătos și productiv
      • Descoperiți cum funcționează, de fapt, echipa voastră
    • Pentru cupluri și familii
      • Vă adaptați la schimbări
      • Comunicați sănătos
      • Dezvoltare pentru sănătatea femeilor și familiei (grup, gratuit)
    • Cum procedăm practic
    • Confidențialitate și contract-cadru
    • Prețuri
    • Plăți în rate și burse
    • Clienții spun
      • Mărturii video
      • Articole scrise de clienți
      • Alte aprecieri publice
      • Extrase din monitorizări
    • Pentru coachi
      • Dimineață cu psihosociologie
      • Mentorat individual
  • Echipă-Francize
    • Despre echipa de francize
    • Diana Alexandru
    • Lavinia Dieac
    • Mihaela Anghel
    • Ramona Chivu
    • Claudia Clicinschi
    • Natalia Țetcu
  • Sociologie
    • Cărți și articole
    • Metode de cercetare calitativă – curs
    • Sociologia educaţiei. Dezvoltarea capitalului uman – curs
  • Blog
    • Despre coaching, consiliere, mentorat
    • Cunoastere de sine si dezvoltare personala
      • Aspiratii, valori si nevoi umane fundamentale
      • Inteligenta emotionala
      • Increderea in sine
      • Psihologie pozitiva aplicata
      • Comunicare interpersonala
      • Creativitate
      • Cum sa inveti
      • Lectura profunda
      • Arte, literatura, cultura
      • Spiritualitate
    • Dezvoltare profesionala si succes in cariera
    • Echipa, manager si leader
    • Cuplu, copii, familie
      • Relatia de cuplu
      • Relatii parinti-copii
      • Sanatate
        • grup de suport cancer
        • Marturii participante grup de suport cancer
    • Educatie si scoala
      • Scoala ca pericol social
      • Reforma in educatie
    • In loc de citate celebre
      • în loc de citate celebre A-G
      • în loc de citate celebre H-O
      • în loc de citate celebre P-Z
      • Uncategorized
  • Povestea mea
    • Sociolog si profesor universitar
    • Coach-consilier-mentor
    • Publicații și contribuții
    • Autenticitate și imagine
    • Hobby-uri
  • Contact
Tag Archives: «şcoala ca pericol social»

Inteligenţă emoţională şi inteligenţă caracterială



01.04.2011
by Elisabeta Stanciulescu Tags: inteligenta caracteriala, inteligenta emotionala, şcoala ca pericol social

Dacă avem nevoie urgentă să investim într-o capacitate transversală, aceea este inteligenţa caracterială ! În ultima vreme, am început să mă întreb dacă inteligenţa emoţională este neapărat un lucru bun. Că e reală şi necesară, utilă, că, în anumite contexte, ajută la creşterea calităţii relaţiilor şi a vieţii, nu contest. Mă întreb însă dacă e…

Citeste in continuare...

Interviurile de angajare : despre iluzia meritocratică şi recrutori



08.08.2010
by Elisabeta Stanciulescu Tags: interviuri de angajare, respect de sine-incredere în sine, şcoala ca pericol social

Mă adresez aici şi recrutorilor, dar mai ales candidaţilor potenţiali, pentru că e extrem de util să fii prevenit/ă în legătură cu posibilele surse exterioare ale succesului sau eşecului tău : de vreme ce nu le poţi controla, nu au de ce să-ţi afecteze stima de sine şi încrederea în capacitatea ta de performanţă. Construieşte-ţi…

Read More

Câţiva paşi necesari în reforma educaţiei (1)



04.12.2010
by Elisabeta Stanciulescu Tags: analfabetism funcţional, centrarea pe client-elev-student, cuplu-copii-familie, educatie-scoala, reforma în educaţie, şcoala ca pericol social

Funcţii / scopuri ignorate sau insuficient integrate. Evaluarea competenţelor elevilor / studenţilor, luând în calcul ‘obiceiurile’ naţionale. Evaluare formativă şi evaluare sumativă. Nevoia de a acţiona asupra valorilor, atitudinilor şi practicilor beneficiarilor / ‘consumatorilor’ (elevi / studenţi şi părinţi). Un sociolog al educaţiei ar avea multe de criticat în actualul proiect de lege, dar recunosc…

Citeste in continuare...

Lectura profundă: un model posibil (I-II)



02.10.2010
by Elisabeta Stanciulescu Tags: centrarea pe client-elev-student, educatie-scoala, gândire critica, lectură profundă, reforma în educaţie, şcoala ca pericol social

Alegi acest model de lectură dacă scopul pe care îl urmăreşti este învățarea-dezvoltarea profundă şi durabilă. Citeşti pentru a-ţi provoca propriul mod de gândire-acţiune şi a-ţi depăşi propriile limite, NU pentru a-ţi confirma şi întări opiniile, stereotipurile, prejudecăţile, limitele cu care te-ai obişnuit şi cu care te simţi, probabil, confortabil. Nici pentru a reţine un…

Read More

Despre „Spune cu cuvintele tale” şi analfabetismul funcţional



02.03.2010
by Elisabeta Stanciulescu Tags: analfabetism funcţional, educatie-scoala, gândire critica, lectură profundă, părinţi şi copii, şcoala ca pericol social

Cu doi-trei ani în urmă, în timpul unui curs al meu la Şcoala Doctorală, o studentă foarte bine dotată intelectuală a comentat : „ Bine ca am ajuns la doctorat, ca să învăţăm să citim! ”. In stare aflată, o altă studentă, în anul terminal (!) al ciclului de licență, sa străduit (destul de agresiv)…

Read More

Educaţie şi "toceală". Şcoala ca pericol social



01.31.2010
by Elisabeta Stanciulescu Tags: învatare, şcoala ca pericol social

„Toceala trebuie sa se termine!” – spun reprezentantii Ministerului. „Ei bine, nu, toceala trebuie sa inceapa!” – scrie Dan Ungureanu in „Dilema Veche”. Daca iesim din conflictualismul retoric, care pare a fi devenit trasatura cea mai pregnanta a culturii noastre, si lamurim sensurile termenului „toceala”, ambele indemnuri sunt sustenabile si ar merita puse in practica!…

Read More
  • <
  • 1
  • 2

CREATIVITATE ȘI RESPONSBILITATE

Eu ofer ce ştiu şi ce pot mai bun. Primeşte cine vrea şi cine poate. Cât vrea şi cât poate fiecare.

Tot ce citești aici sau auzi în timpul întâlnirilor noastre îți este oferit DOAR ca resursă şi ca provocare pentru gândirea și acţiunile proprii.

Ce spun, scriu și fac eu e produsul muncii mele și responsabilitatea mea; ce faci tu cu ce spun, scriu sau fac eu e produsul acțiunilor tale, responsabilitatea ta.

  • Articole recente
  • Comentarii
  • Clientul meu ideal: despre muncă și credință
    noiembrie 10, 2024
  • Victimă-complice a manipulării sexual-emoționale la locul de muncă
    noiembrie 05, 2024
  • Dealerul de „hate” și bullying
    septembrie 02, 2024
  • Cum să închiei un mariaj cu respect și demnitate: Ghid practic pentru un divorț civilizat on 12 recomandări pentru comunicare sănătoasă și productivăianuarie 04, 2011

    […] faptul că relația conjugală și-a pierdut esența. Incompatibilitățile iremediabile,...

  • Cum îl văd eu pe Dumnezeu - Coaching Psihosociologic ↔ Dezvoltare Integrată on Învățarea din experiență și caii troieni din tineianuarie 04, 2011

    […] Despre „calul troian” din tine poți citi aici: Învățarea...

  • Elisabeta Stanciulescu on Experiență de călătorie: Africa de Sud cu Răzvan Pascuianuarie 04, 2011

    Acum, situația îmi pare și mai scandaloasă. Un test recent...

TE AJUT SĂ MERGI MAI SIGUR ȘI MAI REPEDE

​​Plasez luminile astfel încât tu să vezi resurse pe care nu le folosești și piedici pe care ți le pui singur/ă.

Apoi te ghidez și te sprijin să înveți exact ce ai nevoie să înveți, în primul rând din propria-ți experiență, iar apoi din experiențele altora și din cercetarea științifică de nivel înalt.

Îți ofer instrumente din coaching, consiliere, mentorat, educație și cercetare științifică autentică, împletite interdisciplinar într-o metodă de lucru unică pe piață.

Lucrăm față în față sau on-line.

Individual. Cu echipa ta. Cu un grup eterogen. Cu soțul / soția ta. Cu copilul tău.

CE SCRIU BENEFICIARII

  • Elisabeta reprezinta o “rara avis” in sensul in care imbina experienta in domenii conexe, dar distincte (consiliere, coaching, educatie), cu…

    Mihai Popa Radu

    Mihai Popa Radu, coach

  • Dupa aproape patru luni de sesiuni rezultatele sunt uimitoare! Doamna Elisabeta Stanciulescu m-a ajutat sa avansez intr-o foarte scurta perioada…

    Mălina Ciobanu, violonistă
    Mălina Ciobanu, violonistă

  • Pentru mine, Elisabeta este indrumatorul, ghidul, oglinda si pilda care m-au ajutat sa ma redefinesc, sa-mi stabilesc propriul azimut si…

    Septimiu Valasutean, antreprenor și manager

  • Experienta profesionala, simtul practic si arta cu care abordeaza relatiile interpersonale sunt doar cateva din calitatile doamnei Stanciulescu pe care…

    Daniela Crăsnean, manager SUA

  • Am avut privilegiul sa colaborez in numeroase ocazii cu doamna Stanciulescu. Calitatea profesionala, exigenta stiintifica, capacitatea de comunicare umana si…

    Dan Lungu

    Dan Lungu, sociolog, scriitor și manager

  • Marturisesc cu mana pe inima ca fiecare exercitiu imi provoca o noua REVELATIE ! Sclipiri dupa sclipiri: cred ca a…

    Alex Pușcă

    Alex Pușcă, student, participant tabără dezvoltare

  • A fost o experienta cu totul noua pentru mine, si cu o abordare foarte noua. Am adunat foarte multe subiecte…

    Raluca Lacatusu, IT

    Raluca Lacatusu, IT

CE SPUN BENEFICIARII

https://elisabetastanciulescu.ro/dezvoltare-integrata-metoda-elisabeta-stanciulescu/

2Nw7lglzub0

tHMwUfXmPyE

1iVfjVOR9tU

tTJdALmTBlQ

​EU ȘTIU CUM SĂ TE AJUT

Fac foarte bine această artă-cu-știintă de mai bine de 30 de ani. E mai mult decât o profesie. E sensul vieții mele.

Dacă lucrezi perseverent, devii - garantat - o variantă mai liberă, mai înțeleaptă, mai puternică și mai performantă a ta.


Meta

  • Autentificare
  • Entries RSS
  • Comments RSS
  • WordPress.org
  • Să avem un Crăciun așa cum îl facem noi să fie !
  • Să avem un Crăciun așa cum îl facem noi să fie !
  • Atitudinea face talentul 😲 https://t.co/rwGGYeP9m4
  • Iar sunt contra-curentului: aș vrea să văd copii din "casele de copii", copii în plasament familial și copii adopta… https://t.co/gXXunBt5oe
  • Crăciun cu exerciții - plăcute :) - de limbă engleză. https://t.co/0pbTvfwAtE https://t.co/0pbTvfwAtE
  • Scientists call for a complete ban on GLITTER https://t.co/6erIEmMhR9
  • Dacă de o săptămână primesc aproape în fiecare zi câte o solicitare de a da interviuri unor posturi de radio și tel… https://t.co/9ekusiMujk
  • Teatrul National din Iasi, al doilea cel mai frumos din lume, in topul BBC. Istoricul cladirii vechi de peste 100 d… https://t.co/tObCifkj49
  • Zaha Hadid Architects Completes China’s Newest Cultural Center https://t.co/QvJIM8HmXs
  • Școa... https://t.co/QRcnBMQnNk
©2022 Elisabeta Stanciulescu. Toate drepturile rezervate

E interesant, vreau să mai citesc

Vreau o sesiune

Antrenăm: prezența efectivă și concentrarea; gestiunea timpului; inteligența emoțională și gestiunea stresului; inteligența socială și gestiunea relațiilor; ascultarea mindful și gândirea critică; feedback-ul constructiv; învățarea anticipativ-transformatoare pentru gestiunea schimbărilor.