Preluat în Cariere Numai cine ştie să pună sub semnul întrebării şi să testeze în propria experienţă tot ce învaţă din traininguri, seminarii, ateliere, coaching, articole, cărţi, cursuri etc., să observe limitele modelelor învăţate, iar apoi să creeze altele, mai adecvate la realităţile pe care le trăieşte, poate spera la vreo realizare solidă, sustenabilă pe…
”Nu am știut niciodată ce părere am despre ceva până când nu am citit sau am scris despre acel lucru”. (William Faulkner) Am auzit şi citit de multe ori „Nu ştiu despre ce / cum să scriu”. Răspunsul meu e: “Scrie despre ce vrei să înveţi, nu despre ce (crezi că) ştii deja. Şi scrie…
“Descoperă-ți pasiunea, fă ce-ți place” e, probabil, cel mai frecvent sfat pe care îl au tinerii și, în general, cei în căutarea unei cariere sau a unui (nou) loc de muncă. Unul dintre cele mai lipsite de realism. Și, cu toate acestea, unul dintre cele care asigură “rating” mare: iluziile s-au vândut întotdeauna foarte bine….
Publicat în Cariere. Angajabilitatea se referă la potenţialul unui individ de a găsi un prim loc de muncă, a-l păstra, iar la nevoie a găsi un altul. Utilizat de regulă cu referire la tinerii absolvenţi, conceptul poate fi foarte bine extins la orice vârstă, pentru că instabilitatea locurilor de muncă a devenit o problemă generală….
These, I suggested, were the three stable components of work: performance, learning and enjoyment (W. Timothy Gallwey, The Inner Game of Stress, 2009: 7). Eu traduc sugestia lui W. Timothy Gallwey prin trei întrebări, pe care le propun celor cu care lucrez, în locul tehnicilor clasice de motivare : Ce pot face eu astăzi ca…
Libertate, libertate, libertate… Doar sub plapuma ta, jumătate treaz-jumătate adormit(ă), visând la ce vrei tu, poți fi absolut liber(ă). Din secunda în care ai deschis ochii și ai coborât din pat, încep constrângerile și libertatea începe să se diminueze. Practic, realist și simplu vorbind, libertatea se traduce astfel: – dacă alegi – liber – să…
(Preluat în revista Cariere.) Cel dintâi secret al succesului în învăţare e o atitudine. Dacă nu o avem, o putem exersa păstrând continuu în minte următoarele: Ce spune, scrie sau face celălalt e treaba lui, munca lui, ce fac eu cu ce scrie, spune sau face el e treaba mea, munca mea. Am de câştigat…
Autoobservă-te şi observă atent lumea în care trăieşti: Ce visuri, dorinţe, proiecte ai? Câte resurse interioare şi exterioare care te pot ajuta să-ţi împlineşti visul, dorinţa vezi? Câte, cât şi cum le foloseşti? Câte resurse de învăţare vezi în jurul tău? Pe câte dintre ele le foloseşti efectiv? Dacă ţi-ai vedea visurile realizate, în ce…
Oare ce lucrează mai puternic în minţile şi emoţiile celor care nu acceptă că rezultatele de anul acesta la bacalaureat constituie un indicator valabil al calităţii educaţiei noastre: frica de a privi realitatea în faţă, nevoia de a apăra o imagine (iluzorie) de sine, ori pur şi simplu o doză imensă de ipocrizie? Testele PISA…
Aceasta este o posibilă cale către reducerea abandonului şcolar şi a sărăciei. Sunt de acord cu Steve Mariotti – care oferă acest ABC pentru antreprenorii începători (şi nu numai). Citiţi articolul aici: 24 Concepts Every Young Person Should Know About Business
