”Studiile arata ca nu copiii de 9 si 10 se vor adapta cel mai bine la viata adulta, ci aceia de 7 si 8.” Fraza aceasta a devenit foarte ”virală”, de când un psiholog (sic!) a pronunțat-o într-un interviu. Cum mângâie multe frustrări și satisface multe comodități, a prins și prinde chiar minți altminteri luminate….
A te dezvolta în acord cu natura ta e un clișeu frecvent, vehiculat atât de oameni obișnuiți, cât și de mulți ”experți” în coaching, mentorat, dezvoltare personală și educație. Ideea nu e deloc nouă, are rădăcini adânci în filosofie și științele educației. De ce, atunci, folosesc termenul ”clișeu”, cu conotație negativă? Pentru că foarte mulți…
Managerii şi colegii din coaching pot găsi aici informaţii utile pentru a aprecia înrudirea între coaching şi cercetarea calitativă. Şi o sursă de inspiraţie pentru a creşte calitatea întrebărilor pe care ei înşişi le formulează. Cercetătorii mai puţin experimentaţi şi studenţii pot găsi informaţii şi recomandări pentru a avansa pe drumul către o practică profesionistă…
”Majoritatea informațiilor le aveam deja, însă modul în care le-am combinat aici m-a surprins, mi-a generat întâi disconfort, reticență, apoi curiozitate, iar acum sunt de-a dreptul impresionată. Nu m-am gândit niciodată să leg așa lucrurile astea între ele, parcă mi s-a luat o pânză de pe ochi și o ceață de pe creier.” (Feedback primit…
It is in the character of growth that we should learn from both pleasant and unpleasant experiences, observa unul dintre deținătorii premiului Nobel pentru pace, Nelson Mandela[1]. Trebuie să învățăm atât din experiențele plăcute, cât și din cele neplăcute, e o caracteristică a dezvoltării. Practic, știința și arta de a învăța din experiență ne oferă…
Preluat în Catchy; titlul de acolo a fost ales de redacție, nu mă reprezintă, nu e stilul meu; l-am acceptat pentru că pare mai jurnalistic decât orice titlu pe care l-aș fi dat eu. Acest paragraf nu exista în prima formă a articolului. Îl adaug pentru că aduce o informație relevantă: la două zile de…
Conversație reală între un copil care termină clasa întâi (!!!) și mama sa: „- As vrea sa inventez ceva. – Ce vrei sa inventezi? – Inca nu m-am gandit ce sa aleg, dar vreau sa devin o legenda si toata lumea sa cumpere de la mine. Sa inventez ceva asa de important incat sa devin…
Preluat în Cariere. Alexandra a avut un parcurs plin de succese: două masterate; titlul de doctor obținut într-o universitate occidentală; statutul de cadru didactic universitar, la care a renunțat în favoarea unui job considerabil mai bine plătit. Cu un an în urmă, a decis că nu mai vrea să accepte constrângerile acelui loc de muncă…
”Mi-am schimbat convingerile cu privire la stres” – mărturisește un expert, într-o conferință TED. Credința că stresul îți face rău – nu stresul în sine – se asociază cu efecte negative asupra sănătății. Dimpotrivă, credința că stresul te ajută (de ex.: crește ritmul respirației, accelerează bătăile inimii, trimite mai mult oxigen către creier, te energizează…
Preluat în Catchy: Au, creierul meu! Cu ceva timp în urmă, îl auzeam pe dirijorul Ion Marin spunând că, pentru el, nu aplauzele sunt semnul cel mai sigur că a reușit un concert excelent, ci calitatea tăcerii care se lasă după ultimul acord. M-a surprins, pentru că afirmația lui întâlnea o observație a mea: indicatorul…
